UHB 1 Semester Genap 2011-2012
Januari 22, 2012 pukul 2:16 am | Ditulis dalam Uncategorized | Tinggalkan komentarUntuk Kelas X,
Ini hanya sedikit informasi, supaya tidak terjadi kesalahan persepsi.
Pertama, mengenai cara penulisan:
- tangen ada 2 macam, yaitu tan dan tg.
- cotangen ada 3 macam, yaitu cot, ctg, dan cotg.
- cosecan ada 2 macam, yaitu csc dan cosec.
Namun ketika saya mengetik soal di microsoft word dengan menggunakan equation, cara penulisan yang saya gunakan adalah tan, cot, dan csc. Karena secara internasional, itulah yang benar.
Kedua, mengenai kuadrat:
adalah
atau
Contoh:
Ketiga, banyak soal dan skor:
- Hanya ada 4 soal yang masing-masing bernilai 25 point.
Terakhir, ucapan:
- Selamat belajar, semoga tuntas, and Happy Lunar New Year.
Untuk Kelas XI IPA,
Pertama, saya perlu meminta maaf kepada semua siswa kelas XI IPA karena ada 1 konsep penting di mana saya salah mengajar, yaitu mengenai definisi Fungsi. Waktu itu saya mengatakan bahwa setiap x harus mempunyai pasangan di y, ternyata yang benar adalah bahwa setiap domain harus mempunyai pasangan di kodomain. Sehingga untuk persamaan yang ada akarnya, itu termasuk fungsi. Waktu itu, saya salah mengatakan bahwa itu bukan fungsi. Begitu juga dengan persamaan yang ada logaritmanya, itu juga termasuk fungsi. Oleh karena itu, bagi semua siswa kelas XI IPA 1 dan XI IPA 3 yang post test nya sudah saya bagi dan mendapatkan nilai tuntas, silakan dikumpulkan melalui ketua kelas masing-masing untuk mendapatkan pemeriksaan ulang. Sedangkan bagi semua siswa kelas XI IPA 2, XI IPA 5, dan XI IPA 6, post testnya sudah selesai saya nilai dan akan saya bagikan pada hari Selasa, tanggal 24 Januari 2012. Jika mendapat nilai di bawah KKM, kalian masih diberi kesempatan untuk memperbaiki dengan cara:
- Mengerjakan ulang semua soal pada kertas ulangan baru.
- Khusus gambar, wajib digambar di kertas milimeter blok dan tidak ditempel.
- Jadi, lembar yang di atas adalah kertas ulangan lama, lembar yang di tengah adalah kertas ulangan baru, dan lembar yang di bawah adalah kertas milimeter blok. Lalu dijepret dan dikumpulkan melalui ketua kelas masing-masing. Tidak diperkenankan mengumpulkan sendiri-sendiri. Para ketua kelas dimohon untuk mengurutkan berdasarkan nomor absen.
- Batas akhir pengumpulan adalah hari Rabu, tanggal 25 Januari 2012, pukul 09:30.
- Siswa yang tidak mengikuti cara-cara di atas tidak berhak mendapat nilai perbaikan.
Kedua, di beberapa kelas, saya sempat memberitahukan nilai dari e, yaitu 2,71828 di mana 1828 nya berulang, sehingga e = 2,71828182818281828… Ternyata, maaf, saya salah. Yang benar adalah e = 2,71828182845905.
Ketiga, yang kalian tunggu-tunggu dari tadi, mengenai kisi-kisi ulangan:
- Siswa dapat menentukan domain & range, menyebutkan sifat-sifat serta menggambar fungsi kuadrat, fungsi kubik, fungsi irasional, fungsi eksponen, dan fungsi logaritma.
- Siswa dapat menyimpulkan apakah suatu persamaan termasuk fungsi ganjil atau fungsi genap atau bukan fungsi ganjil dan bukan fungsi genap. Jangan lupa menuliskan caranya secara detail dan lengkap.
Terakhir, ucapan:
- Selamat belajar, semoga tuntas, and Happy Lunar New Year.
Character Building 21 Januari 2012
Januari 22, 2012 pukul 12:55 am | Ditulis dalam Uncategorized | Tinggalkan komentarBagi anak-anak muda yang memuja kemerdekaan, mereka punya slogan bahwa hidup ini hanyalah sebuah permainan. Life is a game, so play it! Apakah bener hidup kita ini cuma sebuah permainan? Kalo hidup ini sekedar permainan, berarti kita bole- bole aja kebut-kebutan di jalan, bermain-main dengan taruhan nyawa kita, mengisi hidup dengan kesenangan-kesenangan diri sendiri. Bukankah hidup ini hanya sekedar permainan yang perlu dimainkan dan dinikmati?
But, in fact hidup ini bukanlah sebuah permainan. Kita enggak bisa mempermainkan hidup kita seenak diri sendiri karena kita harus mempertanggung-jawabkan setiap hal yang kita lakukan selama kita menghirup oksigen di bumi ini. Setiap detik yang kita lewatkan harus diperhitungkan di hadapan tahta Allah. Bagaimana bisa kita memperlakukan hidup ini sebagai sebuah permainan?
Girls, mentang-mentang masih muda, kita kadangkala mengira bahwa hidup kita boleh “diboroskan” untuk hal-hal yang kita anggap enggak akan bisa lagi kita lakukan di masa tua kelak. Hidup berhura-hura dalam kesenangan duniawi, gonta- ganti pacar mumpung masih remaja, nyobain hal-hal negatif (misalnya rokok, minuman keras, or even drugs!) yang padahal kita udah ketahui bahwa itu merupakan hal buruk dan merusak. Kita ngejalanin hidup sebagai sebuah permainan yang kita kira bisa kita hentikan suatu saat nanti – ketika kita udah dewasa ‘n enggak bisa main-main lagi. Padahal, siapakah yang bisa tau umur manusia? Kita enggak bakalan tau apakah kelak kita masih punya kesempatan untuk “hidup serius” ‘n bener-bener. Bukankah itu hal yang aneh? Seharusnya kita menjalani hidup ini dengan sungguh-sungguh serius karena kita enggak akan pernah tau kapan hidup kita berakhir. Mungkin hari ini, mungkin taon depan, mungkin ketika kita udah keriput nanti, who knows? Jadi, pastikan hidup kita bukan sebuah permainan!
Sumber: http://www.renungan-spirit.com/mudaremaja/bukan_permainan.html
Materi Semester Genap
Desember 3, 2011 pukul 1:36 pm | Ditulis dalam Uncategorized | Tinggalkan komentarKelas X
Kelas XI IPA
Kelas XI IPS
KISI – KISI UAS XI IPA
November 20, 2011 pukul 8:27 pm | Ditulis dalam Uncategorized | 3 KomentarMultiple Choice
1. Terdapat kotak-kotak yang berisi bola-bola. Siswa mampu menghitung peluang pengambilan bola.
2. Siswa mampu menentukan persamaan lingkaran yang diketahui pusat dan jari-jari lingkaran.
3. Siswa mampu menghitung variabel yang tidak diketahui dari dua buah lingkaran yang saling bersinggungan.
4. Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran di titik singgungnya.
5. Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran dengan gradien tertentu.
Essays
1. Siswa mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran yang melalui titik di luar lingkaran.
Blog pada WordPress.com. | Theme: Pool by Borja Fernandez.
Tulisan dan komentar feeds.